Van 30 september t/m 4 oktober maakten leerlingen van Yuverta vmbo Den Bosch voor het eerst inspirerende studiereizen naar het buitenland. Leerlingen uit leerjaar 1 verbleven in de Ardennen, terwijl de vierdejaars Berlijn bezochten. De reizen stonden in het teken van het behalen van leerdoelen, maar er was ook ruimte voor ontspanning en avontuur. Zowel de leerlingen als de docenten waren enthousiast over de aanpak van de reis en de positieve impact op het leerproces van de leerlingen. Yuverta laat hiermee zien dat leren ook buiten de school plaatsvindt en dat het onderwijs verder reikt dan de klaslokalen.
Internationale ervaringen zijn een verlengstuk van het leerdoelgericht onderwijs dat Yuverta vmbo Den Bosch aanbiedt. Door op deze manier te werken, hebben leerlingen eigenaarschap over hun eigen leerproces. Voorafgaand aan de reizen stelden docenten specifieke leerdoelen per vak op. Leerlingen mochten zelf bepalen wanneer en hoe ze aan de doelen werkten, waardoor onder andere zelfstandigheid en samenwerking worden gestimuleerd. Vaardigheden die in onze snel veranderende maatschappij en toekomstige werkomgeving van onschatbare waarde zijn.
Een vierdejaars leerling: ‘Ons groepje was verkeerd gegaan met de trein, maar samen hebben we onze weg teruggevonden. Daar was ik best trots op.’
Voor de leerlingen die niet mee konden op studiereis, was er een thuisblijversprogramma waarin ook zij werkten aan leerdoelen.
Naast het werken was er ook ruimte voor ontspanning. Dit zorgde voor een goede balans tussen leren en vrije tijd, en versterkte de groepsdynamiek en het samenwerkingsgevoel tussen leerlingen. In Den Bosch zijn leerlingen gaan minigolfen, bowlen en maakten zij een fotocollage van Bossche cultuur, kunst en leven. In de Ardennen ondernamen ze outdoor activiteiten, zoals klimmen en kajakken. En in Berlijn werden musea, een dierentuin en een voormalig concentratiekamp bezocht. Deze culturele en historische ervaringen dragen bij aan het verdiepen van hun kennis op het gebied van geschiedenis, maatschappijleer en biologie.
Onderwijsdoelen staan vast, maar de weg er naar toe is niet beschreven. Yuverta vmbo Den Bosch wil beter aansluiten bij de verschillende leerbehoeften van leerlingen. Deze onderwijsontwikkeling is een doorlopend proces. Docenten die niet meegingen op studiereis maakten een start met het ontwikkelen van nieuw lesmateriaal op basis van leerdoelgericht leren.
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.